БетаУрокМодуль B10Материал 98 из 231Этап BОсновной материал

Сравнить варианты: 보다, 더, 처럼, 못지않게

Выбрать вариант по заданному критерию, не смешивая сходство, равенство и превосходство.

B10-1. Сравнить варианты: 보다, 더, 처럼, 못지않게

Результат: Выбрать вариант по заданному критерию, не смешивая сходство, равенство и превосходство.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
크기 размер
가격 цена
정도 примерно; степень; количество

Один вариант лучше не во всём

Какое кафе дешевле? Какое ближе?

A 카페는 B 카페보다 가까워요. B 카페는 A 카페보다 싸요. 오늘은 시간이 없어서 A 카페에 갈 거예요.

Перевод Кафе A ближе, чем B. Кафе B дешевле, чем A. Сегодня времени мало, поэтому пойду в кафе A.

싸다 — быть дешёвым; 가까워요 — форма 가깝다. Выбор сделан по времени/расстоянию, а не по минимальной цене.

Относительно чего сравниваем

B보다 A가 더 커요 — A больше B. 보다 присоединяется к основанию сравнения, 더 подчёркивает большую степень. В понятном сравнении 더 может отсутствовать: A가 B보다 커요.

이 가방이 저 가방보다 가벼워요. — Эта сумка легче той.
이 가방이 더 좋아요. — Эта сумка лучше: второй объект понятен из контекста.

Не сравнивай цены словом 크다 только потому, что в русском бывает “большая цена”: используй знакомые 싸다/비싸다.

Сходство не равно “больше”

저처럼 해 보세요 — попробуйте сделать как я.
친구처럼 한국어를 잘하고 싶어요 — хочу хорошо говорить по-корейски, как друг.

잘하다 — хорошо делать, здесь говорить/пользоваться языком. 처럼 задаёт образец или сходство, но не сообщает превосходство.

같이: похожесть или совместное действие

После существительного 같이 может обозначать сходство, близкое к 처럼: 이 가방은 저 가방같이 가벼워요. — Эта сумка лёгкая, как та. Это другое чтение, чем 친구와 같이 가요. — Я иду вместе с другом: 와/과 и ситуация показывают совместность.

У 같이 есть две формы, которых не надо приписывать 처럼: перед существительным — 같은, в конце предложения — 같다.

  • 인형같이 귀여워요. — Милый, как кукла.
  • 인형 같은 아이예요. — Это ребёнок, похожий на куклу.
  • 인형 같아요. — Похож на куклу.

Не говори 인형처럼 아이예요: для модификации существительного здесь нужна 같은. Для этого занятия достаточно выбрать между 처럼/같이 в сравнении по образцу; отдельная полная карта 같다 не является целью.

Ещё две полезные формы

저만큼 커요 — такой же большой, как я / большой до сравнимой степени в подходящем контексте. 만큼 здесь сравнительная частица, а не самостоятельное правило всех конструкций с 만큼.

십 분 정도 걸려요 — занимает примерно десять минут. 걸리다 — занимать время. 정도 не превращает оценку в точную гарантию: при решении задачи оставляй запас, если условия требуют точности.

Не уступать ориентиру: N(에) 못지않게

N(에) 못지않게 сравнивает один объект с ориентиром и говорит, что он ему не уступает или сопоставим с ним. Существительное после 못지않게 называет критерий; частица 에 может присутствовать.

이 지역 도서관은 큰 도서관에 못지않게 자료가 다양해요. — В этой районной библиотеке материалы так же разнообразны, как в большой библиотеке.

Сравни 큰 도서관만 못해요 — “уступает большой библиотеке” — из D09-3 с 못지않게, которое говорит о сопоставимости. Не выбирай форму только из-за русского “не хуже”: сначала назови ориентир и проверяемый критерий.

Сравнение с критерием: -에 비해 и -다는 장점/단점이 있다

Когда нужно не просто сказать “A больше B”, а объяснить пользу варианта, используй N은/는 N에 비해 … — “по сравнению с N”. В нашем контексте: 온라인 모임은 대면 모임에 비해 이동 시간이 짧다는 장점이 있어요. — “У онлайн-встречи по сравнению с очной есть преимущество: на дорогу уходит меньше времени”.

Модель A-다는 장점이 있다 / V-ㄴ다는 장점이 있다 называет преимущество целого факта, а 단점 — его недостаток: 화면을 오래 봐야 한다는 단점이 있어요. — “Есть недостаток: приходится долго смотреть на экран”. Сначала укажи основание сравнения после -에 비해, затем назови один конкретный критерий. Не делай общий вывод “лучше” без критерия.

Не существует одного “лучшего”

Для выбора сначала назови критерий: цена, расстояние или удобство. От “дешевле” нельзя перейти к “качественнее”, если этого нет в данных.

Проверь, что именно сравнивается

Для 보다, 처럼 и 만큼 сначала найди основание сравнения, образец или степень, а потом собери реплику. Не исправляй порядок частиц только по сходству с русским предложением.

Практика

Задание 1

Почему в исходном тексте выбирают A?

  1. Оно дешевле B.
  2. Оно ближе, а времени мало.
  3. В B нет мест.
Ответ и объяснение

Правильный вариант: 2.

Вариант 1: В тексте дешевле B.

Вариант 2: Указанный критерий — ограниченное время.

Вариант 3: Наличие мест не сообщается.

Задание 2

Сумка A дешевле сумки B. Скажи это с 보다.

Один возможный ответ и критерии

A 가방이 B 가방보다 싸요.

  • 보다 стоит после основания B.
  • 더 можно добавить: 더 싸요.

Проверь направление сравнения: B 가방 — основание после 보다, A 가방 — то, что дешевле. 더 можно добавить, если хочешь подчеркнуть степень.

Задание 3

Напиши, что поездка занимает примерно десять минут; не выдавай это за точное расписание.

Один возможный ответ и критерии

십 분 정도 걸려요.

  • 정도 сохраняет приблизительность.
  • Это длительность, не десять часов по циферблату.

Сверь два смысла: 정도 оставляет время приблизительным, а 걸려요 сообщает длительность поездки. Точное расписание из этой фразы не следует.

Задание 4

Сравни онлайн-встречу с очной: скажи, что у онлайн-формата дорога занимает меньше времени, но долго смотреть на экран — недостаток. Используй -에 비해, -다는 장점이 있다 и -다는 단점이 있다.

Один возможный ответ и критерии

온라인 모임은 대면 모임에 비해 이동 시간이 짧다는 장점이 있지만, 화면을 오래 봐야 한다는 단점도 있어요.

  • после -에 비해 названо основание сравнения;
  • преимущество и недостаток относятся к онлайн-формату;
  • -다는 장점/단점이 있다 оформляет целый факт, а не отдельное существительное.

Можно выбрать другой формат и другие проверяемые критерии, если сравнение остаётся конкретным.

Задание 5

Скажи: «Эта сумка лёгкая, как та», используя 같이. Не смешивай сравнение с 친구와 같이 — «вместе с другом».

Один возможный ответ и критерии

이 가방은 저 가방같이 가벼워요.

  • 같이 стоит после образца сравнения 저 가방;
  • 가벼워요 описывает свойство сумки, а не совместное действие;
  • в данном контексте 같이 означает «как/подобно», не «вместе».

Можно заменить 같이 на 처럼, если сохранить значение сходства: 이 가방은 저 가방처럼 가벼워요.

Задание 6

Скажи, что местный фестиваль не уступает фестивалю в Сеуле по разнообразию мероприятий. Используй N(에) 못지않게.

Один возможный ответ и критерии

이 지역 축제도 서울 축제에 못지않게 행사가 다양해요.

  • после 못지않게 назван ориентир сравнения;
  • сравнивается разнообразие мероприятий, а не цена или размер;
  • форма не заменена на N만 못하다, которая выражает уступание.

Можно выбрать другие два фестиваля и другой явно названный критерий.

Как действовать

Сначала найди условие, затем выполни только следующий шаг. Дополнительный разбор открывай, если первый шаг создал новую среду.

  1. 01
    Условие

    Есть общий критерий и два объекта

    Следующий шагПоставь основание после `보다` и при необходимости добавь `더`.

    Пример: A 가방이 B 가방보다 싸요.

    Почему это важно

    Проверь, что именно сравнивается и какой объект дешевле.

  2. 02
    Условие

    Нужен образец, а не превосходство

    Следующий шагИспользуй `처럼` или нужное чтение `같이`; для определения перед существительным проверь `같은`.

    Пример: 저처럼 해 보세요.

    Почему это важно

    Сходство не означает, что объект больше или лучше.

  3. 03
    Условие

    Нужно сравнить степень или сопоставимость

    Следующий шагПроверь `만큼` для степени и `N(에) 못지않게`, если объект не уступает ориентиру.

    Пример: 이 지역 도서관은 큰 도서관에 못지않게 자료가 다양해요.

    Почему это важно

    Не превращай `못지않게` в обычное “хуже/лучше” без критерия.

  4. 04
    Условие

    Нужно объяснить преимущество или недостаток

    Следующий шагСначала назови основание через `-에 비해`, затем сформулируй один критерий через `장점/단점`.

    Пример: 온라인 모임은 대면 모임에 비해 이동 시간이 짧다는 장점이 있어요.

    Почему это важно

    “Лучше” без критерия слишком расплывчато.

Практика курсаПрактика урокаСначала поработайте с материалом, затем закрепите решение в заданиях и получите обратную связь.1 канал · 3 задания

Произношение · 발음

Выделять голосом сравниваемые элементы и ограничители.

Модуль B10 · нормативная проверка целей пока не завершена

이 방보다 넓어요. 세 곳 중에서 가장 조용해요. 두 시간뿐이에요.

Задание. Поставьте смысловой акцент на 기준 сравнения, превосходство и ограничение.
Ориентир для самопроверки

Должны быть слышны `보다`, `가장` и `뿐`, поскольку именно они меняют решение.

Закрепление

Проверьте себя

Выберите вариант, расставьте части, вставьте слово или запишите свой ответ.

Задание 1
Почему в исходном тексте выбирают A?

Задание 2

Задание 3

Сообщество

Комментарии

В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.

0

Обсуждение

Ответить на комментарий

Загружаем комментарии…

Модерация

Пожаловаться на комментарий

← Вернуться к карте курса