B12-1. Перенести запись и сохранить все условия
Результат: Изменить договорённость по новым сообщениям, обосновать выбор и попросить подтверждение.
Собери решение из трёх сообщений
Здесь не вводится новое окончание. Сначала выпиши факты, затем спланируй ответ. Все обстоятельства вымышлены.
Исходная запись
토요일 두 시 / A 교실 / 두 명
Сообщение организатора
A 교실은 사용할 수 없어요. B 교실은 네 시부터 사용할 수 있어요. 음식은 먹으면 안 돼요. 물은 마셔도 돼요.
Сообщение друга
저는 네 시 반에 갈 수 있어요. 여섯 시에는 집에 가야 해요. 한 시간 정도 공부하고 싶어요.
Перевод для проверки чтения
Исходно: суббота в два, аудитория A, два человека. Организатор: A использовать нельзя/невозможно; B доступна с четырёх. Еду есть запрещено, воду пить можно. Друг: может прийти в 16:30; в 18:00 должен идти домой; хочет заниматься около часа.Сначала отдели три вида сведений
Невозможность использовать A — условие площадки. Ограничение друга — время прихода и ухода. “Хочет около часа” — предпочтение по длительности, которое нужно учесть, но оно не сообщает, что зал уже забронирован.
Выбери 16:30–17:30 в B: этот вариант удовлетворяет указанным ограничениям. Другие интервалы можно обсуждать, если они сохраняют все условия; но начало в 16:00 исключает совместное начало с другом.
Три сообщения, а не монолог с двадцатью окончаниями
Сначала предложи другу время. Затем спроси организатора, можно ли перенести запись. После подтверждения зафиксируй окончательный план. Пока подтверждения нет, не пиши “бронь точно изменена”.
Если нужна опора
Полезные фрагменты: A 교실을 사용할 수 없어서…; 네 시 반부터 다섯 시 반까지…; 예약을 바꿔도 돼요?; 물만…. Не обязательно вставлять все фрагменты, если смысл уже передан ясно.
Ответ организатора — новый факт
После твоего вопроса поступает: 네, 네 시 반부터 다섯 시 반까지 B 교실을 사용할 수 있어요. Теперь можно подтверждать согласованный вариант, но разрешение на еду от этого не изменилось.
Проверь свой ответ
Сверь место, начало, конец, число участников, причину изменения и вопрос о разрешении. Если перепутано время, одна правильная форма не исправит смысл. При повторе возьми другие часы, а не копируй прежний ответ.
Практика
Задание 1
Какой вариант соответствует всем данным для совместного часа?
- A, 14:00–15:00
- B, 16:00–17:00
- B, 16:30–17:30
Ответ и объяснение
Правильный вариант: 3.
Вариант 1: A недоступна.
Вариант 2: Друг сможет прийти только в 16:30.
Вариант 3: Один час после прихода друга, до его ухода.
Задание 2
Напиши организатору причину и вопрос о переносе на B с 16:30 до 17:30.
Один возможный ответ и критерии
A 교실을 사용할 수 없어서 예약을 바꾸고 싶어요. B 교실로 바꿔도 돼요? 토요일 네 시 반부터 다섯 시 반까지 두 명이 사용할 거예요.
- Причина связана с недоступностью A, не выдуманной болезнью.
- Место B, два человека, суббота и корректный час.
- Есть вопрос, а не необоснованное подтверждение.
Проверь все данные: недоступна A, выбрана B, указаны суббота, 16:30–17:30 и два человека. Вопрос о переносе должен остаться вопросом.
Задание 3
После подтверждения напиши другу место и время. Добавь, что воду пить можно, еду есть нельзя.
Один возможный ответ и критерии
토요일 네 시 반부터 다섯 시 반까지 B 교실에서 공부해요. 물은 마셔도 돼요. 음식은 먹으면 안 돼요.
- Подтверждён только разрешённый вариант.
- Разрешение и запрет не перепутаны.
- Не обязательно дословно повторять образец.
Сверь место и время с подтверждённой записью. 물은 마셔도 돼요 разрешает воду, а 음식은 먹으면 안 돼요 запрещает еду.
Сообщество
Комментарии
В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.
Он будет связан с текущим уроком.
Чтобы задать вопрос или ответить, войдите в аккаунт.
ВойтиЗагружаем комментарии…