E07-2. Две разные -려니
Результат: Различить допущение “наверное” и намерение, ставшее фоном.
Слова и модели для занятия
| Корейский | Значение здесь |
|---|---|
| 짐작하다 | предполагать |
| 부담 | нагрузка; обременительность |
Одинаковое написание — разные конструкции
친구가 곧 오려니 생각했어요. — Предполагал, что друг скоро придёт.
직접 가려니 시간이 부족해요. — Собрался идти лично, но времени не хватает / когда думаешь идти лично, оказывается мало времени.
В первом -려니 하다/생각하다 передаёт предположение. Во втором -려고 하니 → -려니 связывает намерение с фоном или затруднением. Это две разные конструкции: одинаковое написание не делает их одной формой с одним переводом.
Форма зависит от основы
После гласной/ㄹ: 가려니, 만들려니. После другого 받침: 읽으려니. У двух рамок есть отдельные грамматические пометы; не выводим их полностью из одной формулы.
Две истории
A. 시간이 늦어서 친구가 먼저 갔으려니 했어요. 그런데 아직 기다리고 있었어요.
B. 혼자 자료를 만들려니 시간이 오래 걸려요. 친구에게 도움을 부탁할까 해요.
Перевод
A: время было позднее, предположил, что друг уже ушёл. Но он ещё ждал. B: когда берусь готовить материалы один, это занимает много времени. Думаю попросить друга помочь. -ㄹ까 하다 — размышление о намерении, здесь рамка узнавания.Проверь смысл
Есть ли 생각하다/하다/여기다 со значением мысли? Это подсказка к предположению, но всё равно прочитай содержание. Описывается ли затруднение при задуманном действии? Тогда вероятна рамка намерения.
Для самостоятельного нейтрального ответа можно развернуть: 갈 거라고 생각했어요 или 가려고 하니…. Так скрытое различие становится явным.
Практика
Задание 1
Разверни 직접 쓰려니 어려워요 в более прозрачную рамку намерения.
Один возможный ответ и критерии
직접 쓰려고 하니 어려워요.
- Намерение писать, а не предположение о чужом письме.
Проверь: 가려고 하니 разворачивает скрытую рамку намерения.
Задание 2
Передай 오려니 생각했어요 нейтрально и укажи, доказывает ли это приход.
Один возможный ответ и критерии
올 거라고 생각했어요. Нет, это прежнее ожидание; приход не установлен.
- Предположение не превращено в факт.
Проверь: -려니 생각했어요 сообщает ожидание, а не подтверждённый приход.


Сообщество
Комментарии
В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.
Он будет связан с текущим уроком.
Чтобы задать вопрос или ответить, войдите в аккаунт.
ВойтиЗагружаем комментарии…