БетаУрокМодуль A12Материал 47 из 212

Итог A: организовать встречу без готового диалога

Собрать сведения из разных сообщений, составить заказ и отправить подтверждение.

A12-1. Итог A: организовать встречу без готового диалога

Результат: Собрать сведения из разных сообщений, составить заказ и отправить подтверждение.

Ситуация

Ты организуешь встречу Анны и Минсу. Это вымышленные сведения; календарь не привязан к реальному году. Новых обязательных грамматик нет.

Сообщение Анны
내일 오후 두 시부터 시간이 있어요. 커피를 마시고 싶어요. 도서관에 갈 거예요.

Сообщение Минсу
저는 내일 오후 세 시부터 시간이 있어요. 차를 마시고 싶어요. 역에서 버스로 갈 거예요.

Карточка места
도서관: 오전 아홉 시부터 오후 여섯 시까지.
카페: 도서관 옆. 커피 한 잔 3,000원, 차 한 잔 2,000원.

시간이 있어요 — есть свободное время; 옆 — рядом, сбоку. Эти две опоры даны для чтения и не требуют отдельного поиска.

Что должно получиться

В конце нужны согласованное время, понятное место встречи и заказ для двух человек. Бюджет на напитки — 6,000원. Каждый берёт один напиток по своему сообщению.

Пусть каждая роль передаёт только нужную информацию. Короткое уточнение или просьба повторить полезнее длинного, но непонятного монолога.

Собери решение по шагам

Сначала выпиши факты по-русски, не переводя всю переписку. Затем сформулируй подтверждение по-корейски и составь просьбу продавцу. Прошлые уроки можно открыть; отметь, в каком месте понадобилась помощь.

Затем закрой сообщения и восстанови только время, место и заказ. Более быстрое второе выполнение на знакомых данных показывает, что эти сведения вспоминаются после повторения; это не обещает лёгкости любого разговора.

Сначала отметь ключевые сведения

Перед полной перепиской отдельно запиши время, место и заказ. Затем проверь, к какой группе относится каждая частица. Собирай реплику по смыслу, а не по одному знакомому шаблону.

Один или с партнёром

В одиночку напиши реплики и сопоставь их с критериями. С партнёром разделите исходные сведения и задавайте друг другу вопросы: один сообщает свою часть данных, второй уточняет недостающее. Так ты соберёшь решение из новой информации, а не воспроизведёшь готовый текст.

Практика

Задание 1

Какое время подходит обоим и входит в часы работы?

  1. 13:00
  2. 15:30
  3. 18:30
Ответ и объяснение

Правильный вариант: 2.

Вариант 1: В 13:00 Минсу ещё занят; его свободное время начинается позже.

Вариант 2: Оба уже свободны, библиотека ещё открыта.

Вариант 3: Библиотека закрывается в 18:00.

Задание 2

Отправь подтверждение на завтра 15:30 у библиотеки. Добавь, как доберётся Минсу.

Один возможный ответ и критерии

내일 오후 세 시 삼십 분에 도서관 앞에서 만나요. 민수 씨는 역에서 버스로 올 거예요.

  • 앞 — перед; допускается другое ясно названное место у библиотеки.
  • Сохранено 15:30, не 14:30.
  • Транспорт автобуса не приписан Анне.

Сверь ответ с критериями. Подойдёт другая формулировка, если время, место и транспорт Минсу переданы верно.

Задание 3

Составь заказ и укажи, сколько останется от бюджета.

Один возможный ответ и критерии

커피 한 잔하고 차 한 잔 주세요. 오천 원이에요. 천 원이 남아요.

  • Заказ соответствует двум предпочтениям.
  • Стоимость 3000+2000=5000; остаток 1000.
  • 남아요 — остаётся, дана в образце как необязательное расширение. Остаток можно записать цифрами.

Сверь ответ с критериями. Другой заказ допустим, если он соответствует предпочтениям, бюджету и количеству людей.

듣기 · Аудирование

Новый студент звонит, потому что не может найти место встречи.

телефонный диалог · новые однокурсники, вежливо · модуль A12

Черновая синтезированная запись: аудиопроверка ещё не проведена.

Сначала слушайте без текста. Где находится Мария, что она не может найти и чем закончился разговор?
Показать расшифровку
  1. 마리아: 여보세요, 민수 씨? 저는 마리아예요.
  2. 민수: 네, 마리아 씨. 지금 어디예요?
  3. 마리아: 학교 앞인데 안내 데스크를 못 찾겠어요.
  4. 민수: 정문으로 들어와서 오른쪽으로 가세요.
  5. 마리아: 카페 옆이에요?
  6. 민수: 네, 맞아요. 제가 거기로 갈게요.
Ориентир для самопроверки

Она перед школой, не находит стойку информации; 민수 объясняет путь и обещает подойти.

발음 · Произношение

Сохранять понятность длинной бытовой реплики с просьбой и направлением.

Модуль A12 · нормативная проверка целей пока не завершена

안내 데스크를 못 찾겠어요. 정문으로 들어와서 오른쪽으로 가세요. 제가 거기로 갈게요.

Задание. Разделите длинную реплику на смысловые группы, затем соедините их без потери окончаний.
Ориентир для самопроверки

Сначала проблема, затем путь, затем обещание; точные произносительные цепочки будут проверены отдельно.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1
Какое время подходит обоим и входит в часы работы?

Задание 2

Задание 3

← Вернуться к карте курса