C05-4. Практикум: процесс, состояние и сохранённый результат

Результат: Определить, происходит ли действие сейчас, наблюдается ли его результат или кто-то намеренно сохранил этот результат.

Слова для практикума

Три кадра одной истории

민수 씨가 지금 창문을 열고 있어요. — Минсу сейчас открывает окно.
창문이 열려 있어요. — Окно находится в открытом состоянии.
민수 씨가 창문을 열어 놓았어요. — Минсу открыл окно и оставил его открытым.

Первая реплика показывает процесс и участника. Вторая ставит в центр состояние окна. Третья сообщает о выполненном действии и сохранённом результате, обычно важном для дальнейшей ситуации.

С некоторыми глаголами -고 있다 может получать и результативное прочтение. Здесь слово 지금 и ситуация наблюдаемого движения задают процесс; для особенно прозрачной тренировки используй также 자료를 정리하고 있어요 — “сейчас упорядочивает материалы”.

Не всякое 있다 означает одно и то же

책을 읽고 있어요. — Сейчас читаю книгу.
책이 책상 위에 놓여 있어요. — Книга лежит на столе.
필요한 책을 책상 위에 놓아 두었어요. — Нужную книгу заранее положил на стол и оставил там.

В последнем примере -아/어 두다 близко к -아/어 놓다, но подчёркивает подготовку или сохранение для дальнейшего использования.

Перед выбором задай три вопроса

1. Можно ли наблюдать разворачивающееся действие? — начни с -고 있다.
2. Важна нынешняя конфигурация предмета? — проверь -아/어 있다.
3. Важен человек, который создал и сохранил результат? — проверь -아/어 놓다 или -아/어 두다.

Не все глаголы одинаково естественно входят во все три рамки. Запоминай конструкцию вместе с ситуацией.

Практика

Задание 1

Ты входишь в комнату и видишь уже закрытую дверь. Как сообщить только о состоянии?

1. 문을 닫고 있어요.
2. 문이 닫혀 있어요.
3. 문을 닫아 놓을게요.

Задание 2

Как сообщить, что Анна сейчас раскладывает материалы?

1. 안나 씨가 자료를 정리하고 있어요.
2. 자료가 정리되어 있어요.
3. 안나 씨가 자료를 정리해 놓았어요.

Задание 3

Напиши две версии: “стул уже поставлен” и “я заранее поставил стул”.

Задание 4

Дано: окно открыто, но неизвестно, кто его открыл. Напиши точную реплику и объясни, почему 열어 놓았어요 добавило бы лишнее.