БетаУрокМодуль C10Материал 144 из 231Этап CОсновной материал

Частичное согласие: -기는 하다, -지는 않다

Признать один факт и ограничить слишком широкое утверждение.

C10-2. Частичное согласие: -기는 하다, -지는 않다

Результат: Признать один факт и ограничить слишком широкое утверждение.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
완벽하다 идеальный; безупречный
충분하다 достаточный

Не отрицать всё сразу

좋기는 하지만 비싸요. — Хорошо-то хорошо, но дорого.
나쁘지는 않아요. — Не то чтобы плохо / неплохо.

Первая конструкция признаёт хорошее качество, затем добавляет ограничение. Вторая отрицает отрицательную оценку без обязательного восторга. Не переводим 나쁘지는 않다 автоматически как “превосходно”.

Как собрать

Основа + 기는 하다: 가기는 해요, 좋기는 해요.
Основа + 지는 않다: 먹지는 않아요, 어렵지는 않아요.
Сокращённое -긴 часто встречается в речи: 좋긴 해요.

В готовом сравнении 싸기는 한데 멀어요 говорится “дёшево, правда, но далеко”. Дешевизна остаётся признанным фактом, а не сомнением.

Обсуждение варианта

— 이 방법이 완벽해요?
— 도움이 되기는 해요. 하지만 모든 문제를 해결하지는 못해요.
— 그럼 다른 방법도 같이 써요.

Перевод — Этот способ идеален? — Он действительно помогает. Но не позволяет решить все проблемы. — Тогда используем и другой. 도움이 되다 — помогать/быть полезным; 해결하다 — решать проблему.

Сфера отрицания

모든 문제를 해결하지는 못해요 отрицает возможность решить все проблемы. Это не равно “не решает ни одной”: часть проблем может быть решена. Смотри, какой компонент выделен и на что именно распространяется отрицание, а не переводи отдельный слог вне предложения.

Скажи “да, но…”

Признай одно достоинство предложения и обозначь один предел. Если второй факт неизвестен, напиши, что его ещё нужно проверить, а не придумывай недостаток.

Практика

Задание 1

Кафе тихое, но ты не знаешь, есть ли места. Ответь на слишком уверенное “там всё идеально”.

Один возможный ответ и критерии

조용하기는 해요. 자리가 있는지는 아직 몰라요.

  • Признана тишина.
  • Отсутствие мест не выдумано.

Проверь контраст: тишина подтверждена, а наличие мест остаётся неизвестным. Не превращай частичное знание в оценку “идеально”.

Задание 2

Объясни разницу 비싸지 않아요 и 비싸지는 않아요 без обещания единственного перевода.

Один возможный ответ и критерии

Обе фразы отрицают дороговизну. 는 может выделять/контрастировать именно этот аспект; вторая не обязана означать, что место хорошее во всём.

  • Не приписана универсальная более сильная степень отрицания.

Сверь, что обе формы отрицают дороговизну, а 는 может выделять именно этот аспект. Ни одна фраза не оценивает место во всём.

Как действовать

Сначала найди условие, затем выполни только следующий шаг. Дополнительный разбор открывай, если первый шаг создал новую среду.

  1. 01
    Условие

    Признаёшь один факт, но не всё утверждение

    Следующий шагИспользуй -기는 하다, чтобы сказать «да, это так», и подготовь следующее ограничение.

    Пример: 좋기는 하지만 비싸요.

    Почему это важно

    Первая часть не отменяется второй.

  2. 02
    Условие

    Ограничиваешь конкретный аспект

    Следующий шагИспользуй -지는 않다 и проверь, к какому слову или компоненту относится отрицание.

    Пример: 나쁘지는 않아요.

    Почему это важно

    Это не обязательно означает «идеально» или полное одобрение.

  3. 03
    Условие

    Есть граница знания

    Следующий шагНе придумывай недостаток: признай подтверждённое и отдельно назови, что пока неизвестно.

    Пример: 조용하기는 해요. 자리가 있는지는 아직 몰라요.

    Почему это важно

    Частичное согласие не превращает предположение в факт.

  4. 04
    Условие

    Проверяешь масштаб отрицания

    Следующий шагСравни «не все» и «ничего»: в 모든 문제를 해결하지는 못해요 отрицание относится к возможности решить все проблемы.

    Пример: 모든 문제를 해결하지는 못해요.

    Почему это важно

    Сфера отрицания важнее отдельного слога 는.

Практика курсаПрактика урокаСначала поработайте с материалом, затем закрепите решение в заданиях и получите обратную связь.2 канала · 2 задания

Чтение · 읽기

혼자 공부하기와 함께 공부하기

сравнительное рассуждение · модуль C10

혼자 공부하는 것은 자기 속도를 지킬 수 있다는 장점이 있습니다. 반면 함께 공부하기는 모르는 것을 바로 물어볼 수 있습니다. 집중하기에는 혼자가 편하지만 생각을 넓히는 데에는 대화가 도움이 됩니다. 중요한 것은 한 방법만 고집하는 것이 아니라 목적에 따라 방식을 바꾸는 것입니다. 시험 전에는 혼자 정리하고 그 뒤에 친구와 확인하는 방법도 좋습니다.

  • 고집하다 — упорно придерживаться
  • 목적에 따라 — в зависимости от цели
Задание. Какие функции связаны с индивидуальной и совместной работой?
Ориентир для самопроверки

Одному легче держать темп, вместе — задавать вопросы; методы сочетают по цели.

Аудирование · 듣기

Студенты обсуждают формат подготовки.

диалог · одногруппники, нейтрально-вежливо · модуль C10

Запись сгенерирована, но аудиопроверка ещё не проведена.

Сначала слушайте без текста. В чём собеседники согласились и какой формат выбрали?
Показать расшифровку
  1. 안나: 같이 공부하는 게 더 효율적이지 않아요?
  2. 민수: 질문하기에는 좋지만 집중하기는 어려워요.
  3. 안나: 그렇기는 해요. 그럼 먼저 혼자 읽고 나중에 같이 확인할까요?
  4. 민수: 네. 핵심을 정리하는 것은 각자 하고 토론은 함께 해요.
Ориентир для самопроверки

Сначала читают отдельно, затем проверяют и обсуждают вместе.

Закрепление

Проверьте себя

Выберите вариант, расставьте части, вставьте слово или запишите свой ответ.

Задание 1

Задание 2

Сообщество

Комментарии

В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.

0

Обсуждение

Ответить на комментарий

Загружаем комментарии…

Модерация

Пожаловаться на комментарий

← Вернуться к карте курса