БетаУрокМодуль A06Материал 26 из 212

Попросить предмет: 주세요

Запросить предмет и ответить на вопрос о наличии, не смешивая просьбу с желанием.

A06-1. Попросить предмет: 주세요

Результат: Запросить предмет и ответить на вопрос о наличии, не смешивая просьбу с желанием.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
주세요 дайте, пожалуйста — форма просьбы в этом уроке
хлеб; здесь — отдельная булочка
감사합니다 Спасибо — готовая вежливая реплика

Задача в кафе

Ты у стойки. В этой сцене выбираем напиток и сначала проверяем, есть ли он; количество пока не обсуждаем.

Что попросил посетитель? Почему он не получил кофе?

— 커피 있어요?
— 아니요. 커피는 없어요. 차는 있어요.
— 차 주세요.
— 네.
— 감사합니다.

Перевод и результат — Есть кофе? — Нет. Кофе нет, чай есть. — Дайте чай, пожалуйста. — Хорошо. — Спасибо.

Посетитель выбрал чай, потому что кофе сейчас нет. О его постоянном отношении к кофе этот диалог ничего не сообщает.

Назови предмет и попроси

Предмет + 주세요:

물 주세요. — Дайте воды, пожалуйста.
이거 주세요. — Дайте это, пожалуйста.
빵 주세요. — Дайте булочку, пожалуйста.

주세요 пишется отдельно от названия предмета. Это не частица после существительного, а форма глагола 주다 — “давать”. Полный разбор уважительности будет позже; сейчас используем готовую просьбу в понятной ситуации.

В реплике 물을 주세요 объект дополнительно отмечен частицей 을. В нашей ситуации подходит и короткое 물 주세요. Если задача проверяет саму просьбу, смотри прежде всего на названный предмет и форму 주세요.

Три разных намерения

Реплика Что она делает
물 있어요? Выясняет наличие воды
물을 마시고 싶어요. Сообщает желание выпить воды
물 주세요. Просит дать воду

Желание может подсказать собеседнику просьбу, но форма остаётся другой. В упражнении на прямой запрос используй 주세요. Фраза 물 주세요 просит воду, а не сообщает, где она находится.

Где пригодится эта просьба

Для заказа у стойки или просьбы передать доступный предмет это удобная рабочая форма. Уместность зависит также от отношений, тона и объёма просьбы. Более мягкие и сложные варианты разберём отдельно.

Разговор меняется после ответа

Первая просьба может оказаться невыполнимой. Сначала прочитай ответ, выбери доступный вариант и только потом попроси его. Так разговор следует за информацией, а не за заранее выученным диалогом.

В A07 к этой же просьбе добавится количество: знакомая форма останется опорой.

Практика

Задание 1

В начальном диалоге посетитель просит чай, потому что…

  1. он сказал, что ненавидит кофе
  2. кофе закончился или недоступен; чай есть
  3. он спросил время встречи
Ответ и объяснение

Правильный вариант: 2.

Вариант 1: Текст сообщает об отсутствии кофе, но не о ненависти к нему.

Вариант 2: Есть прямой ответ 커피는 없어요. 차는 있어요.

Вариант 3: Времени в разговоре нет.

Задание 2

Нужно попросить передать воду. Какая реплика прямо выполняет просьбу?

  1. 물 주세요.
  2. 물이 어디에 있어요?
  3. 물을 마셔요.
Ответ и объяснение

Правильный вариант: 1.

Вариант 1: Это изученная просьба.

Вариант 2: Это вопрос о месте.

Вариант 3: Эта реплика сообщает о питье, а не просит дать воду.

Задание 3

Сотрудник написал: 주스는 없어요. 물은 있어요. Ты согласен на воду. Ответь просьбой и благодарностью.

Один возможный ответ и критерии

물 주세요. 감사합니다.

  • Просишь доступную воду, а не отсутствующий сок.
  • 물을 주세요 тоже допустимо.
  • Достаточно короткой просьбы и благодарности; весь диалог повторять не требуется.

Сверь ответ с критериями. Подойдёт другая короткая просьба, если ты выбрал доступную воду и добавил благодарность.

듣기 · Аудирование

Ученик не расслышал номер страницы.

диалог · ученик и преподаватель, вежливо · модуль A06

Черновая синтезированная запись: аудиопроверка ещё не проведена.

Сначала слушайте без текста. Какую страницу нужно открыть и как ученик проверил номер?
Показать расшифровку
  1. 선생님: 책 삼십이 쪽을 보세요.
  2. 학생: 죄송하지만 다시 말해 주세요.
  3. 선생님: 삼십이 쪽이요.
  4. 학생: 삼십이 쪽, 맞아요?
  5. 선생님: 네, 맞아요.
Ориентир для самопроверки

Страницу 32; ученик повторил номер и спросил `맞아요?`.

발음 · Произношение

Произносить просьбу одной вежливой интонационной группой.

Модуль A06 · нормативная проверка целей пока не завершена

다시 말해 주세요. 한 번 보여 주세요. 여기에 써 주세요.

Задание. Прочитайте просьбы с мягким завершением, не отделяя `주세요` длинной паузой.
Ориентир для самопроверки

Действие и `주세요` составляют одну просьбу; нормативные сокращения требуют отдельной проверки.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1
В начальном диалоге посетитель просит чай, потому что…

Задание 2
Нужно попросить передать воду. Какая реплика прямо выполняет просьбу?

Задание 3

← Вернуться к карте курса