БетаУрокМодуль D09Материал 179 из 212

Оценить действие и показать зависимость: 만하다, 수록, 만큼

Назвать критерий оценки и описать зависимость, не выдавая её за объективный закон.

D09-3. Оценить действие и показать зависимость: 만하다, 수록, 만큼

Результат: Уточнить критерий оценки и зависимость, не выдавая их за объективный закон.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
추천하다 рекомендовать
가치 ценность
반복하다 повторять
꾸준히 регулярно; последовательно

Оценка пригодности

읽을 만한 책이에요. — Книга, которую стоит прочесть.
아직 먹을 만해요. — Пока съедобно или пригодно, по оценке говорящего. Здесь это языковой пример, а не инструкция оценивать безопасность еды на глаз.

-(으)ㄹ 만하다 может говорить о ценности действия или достаточной приемлемости. “Достойно” не всегда значит “великолепно”. Критерий уточняет контекст.

Не смешивай два чтения -기 쉽다. В 예문이 이해하기 쉬워요 речь о простоте понимания: действие не требует больших усилий. В 이 길은 미끄러워서 넘어지기 쉬워요 форма может указывать на склонность к результату — “на этой дороге легко поскользнуться/можно упасть”. Перед переводом спроси: описывается лёгкость действия или вероятный исход?

Зависимость

읽을수록 더 재미있어요. — Чем больше читаю, тем интереснее.
설명이 길수록 좋은 것은 아니에요. — Чем длиннее объяснение, тем оно не обязательно лучше.

-(으)ㄹ수록: 가다 → 갈수록; 읽다 → 읽을수록; 길다 → 길수록. 수록 в этом окончании не отделяем пробелом. Для усиленной рамки встречается 읽으면 읽을수록.

Связь по степени или соответствию: -는 만큼

В другой модели первая часть задаёт основание или степень для второй: 꾸준히 연습하는 만큼 자신감도 생겨요. — “По мере регулярной практики появляется и уверенность”.

Здесь -는 만큼 соединяет два сообщения через степень или соответствие, а не просто называет причину. Сравни с 꾸준히 연습하기 때문에 자신감이 생겨요 — “уверенность появляется потому, что я регулярно практикуюсь”: в конкретной ситуации значения могут сближаться, но форму выбирает смысл связи. Не переноси 만큼 из сравнительной частицы в этот шаблон без проверки роли всей первой части.

Короткая оценка

처음에는 어려워 보였지만 읽을수록 이해가 됐어요. 예문이 많아서 다시 읽어 볼 만해요. 다만 모든 사람에게 쉬운 책은 아니에요.

Перевод Сначала выглядело трудно, но по мере чтения становилось понятнее. Примеров много, стоит перечитать. Однако книга не для всех простая. Это личная учебная оценка вымышленного текста.

Назови основание оценки

Рекомендация должна отвечать “кому и для чего”. Не подменяй конкретный опыт обещанием, что каждый обязательно выучит язык после повторного чтения. -수록 передаёт заявленную зависимость, но само по себе не доказывает её.

Практика

Оцени знакомый учебный текст по одному критерию: ясность, примеры или длина. Отдельно напиши, что меняется при повторном чтении именно у тебя.

Задание 1

Порекомендуй короткую статью из-за понятных примеров; 예문이 이해하기 쉽다.

Один возможный ответ и критерии

예문이 이해하기 쉬워서 읽어 볼 만해요.

  • Критерий назван.
  • Лучший материал для всех не объявлен.

Проверь: рекомендация опирается на понятные примеры, а не на общий рейтинг.

Задание 2

Скажи: чем ближе встреча, тем больше готовишься; 모임이 가까워지다.

Один возможный ответ и критерии

모임이 가까워질수록 더 많이 준비해요.

  • Зависимость выражена.
  • 수록 не отделено от 가까워질.

Проверь: с приближением встречи подготовка усиливается.

Задание 3

Скажи, что по мере регулярной практики появляется уверенность. Используй -는 만큼 и не смешивай его с частицей степени из 저만큼.

Один возможный ответ и критерии

꾸준히 연습하는 만큼 자신감도 생겨요.

  • первая часть задаёт степень или основание связи;
  • 만큼 присоединено к целому действию 연습하다;
  • ответ не объясняет связь только как обычную причину.

Можно выбрать другой навык и результат, если связь по степени сохраняется.

듣기 · Аудирование

Коллеги осторожно интерпретируют рост посещений.

аналитический диалог · коллеги, нейтрально-вежливо · модуль D09

Черновая синтезированная запись: аудиопроверка ещё не проведена.

Сначала слушайте без текста. Какие два объяснения рассматриваются и каков осторожный вывод?
Показать расшифровку
  1. 지수: 방문자가 늘어난 걸 보면 광고가 효과가 있었던 듯해요.
  2. 민수: 그럴 수도 있지만 주말 행사 영향도 있는 것 같아요.
  3. 지수: 두 요인이 같이 작용한 셈이네요.
  4. 민수: 네. 아직 광고만의 결과라고 보기는 어려워요.
Ориентир для самопроверки

Реклама и мероприятие; вероятно, оба фактора действовали вместе.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1

Задание 2

← Вернуться к карте курса