БетаУрокМодуль P03Материал 5 из 212

받침: нижняя буква и конец слога

Не добавлять гласную после конца слога и понимать, как ограничивается конечное звучание.

P03-1. 받침: нижняя буква и конец слога

Результат: Не добавляй гласную после конца слога и различай написание и конечное звучание.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
одежда
цветок
передняя часть; впереди — по конструкции

Нижняя буква не образует ещё один слог

문 = ㅁ+ㅜ+ㄴ — один слог. Если добавить после конечной согласной новую гласную, получится уже другая последовательность слогов. Поэтому письменное распознавание конца важно ещё до аудио.

В нормативном описании для конца слога выделяют семь согласных: ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ. Это не значит, что внизу можно писать только эти семь букв.

Примеры из правила

Обычное написание Фонетическая запись
[옫]
[꼳]
[압]

Квадратные скобки показывают произношение, а не новое правописание. В обычном тексте пишем , а не заменяем его на 옫. Когда после слова появится частица, условия могут измениться.

Что отрабатываем сейчас

Узнать 받침; сохранить правильное написание; предсказать ограниченное конечное чтение на проверенных примерах. Без аудио нельзя оценить, получился ли конечный звук без лишнего взрыва или гласной.

Почему начинаем с конца слога

В маршруте произношения сначала нужно увидеть границу слога и управляемое конечное звучание. Затем появится перенос к следующему гласному слогу, а более сложные ассимиляции будут возвращаться позже, когда станет понятна их среда. Это порядок от простого условия к правилу, которому нужна дополнительная морфологическая информация, а не обещание, что все учащиеся должны пройти одинаковую скорость.

Не растягивай правило на все соседства

Перед другими согласными могут применяться ассимиляции. 꽃만 и 꽃을 нельзя разбирать только как отдельно произнесённое 꽃 плюс оставшиеся буквы. Для них нужны следующие правила; одно правило конца слога не заменяет всю фонетику.

Сочетания двух разных согласных внизу, например ㄺ, тоже требуют отдельного разбора. В этой подготовке не учим ложное «всегда читается первая» или «всегда вторая».

Норма и вариант — не одно и то же

В этом занятии 옷 [옫], 꽃 [꼳] и 앞 [압] даны как ограниченные нормативные примеры для выбранной позиции. Позже встретятся процессы, где результат зависит от слова, соседнего звука или варианта произношения. Тогда нужно будет указать условие и проверить конкретное слово по официальному источнику; частотное разговорное произношение само по себе не становится единственной нормой.

Раздели две задачи

Скопируй три слова, закрой образец и восстанови. Затем рядом отдельно запиши квадратными скобками данное конечное чтение. Не смешивай две колонки.

Практика

Задание 1

Что нужно написать в обычном тексте о цветке: 꽃 или 꼳? Почему?

Один возможный ответ и критерии

꽃. [꼳] — запись произношения в выбранной позиции, не замена орфографии.

  • Написание и фонетическая подсказка различены.

Проверь себя: в обычной записи осталось 꽃, а [꼳] показано только как произношение в этой позиции.

Задание 2

В 문 сколько слогов? Нужно ли добавлять новую гласную после ㄴ, чтобы записать конец?

Один возможный ответ и критерии

Один слог; добавлять гласную не нужно.

  • Конечная буква не превращена в отдельный слог.

Проверь себя: 문 назван одним слогом, и после ㄴ не добавлена гласная.

발음 · Произношение

Закончить слог на 받침 без добавочного гласного.

Модуль P03 · нормативная проверка целей пока не завершена

문, 책, 연필, 가방.

Задание. Прочитайте слова и остановитесь после последнего согласного, не добавляя русский гласный.
Ориентир для самопроверки

После финального согласного не должно появляться отдельного [ы] или [и]. Нормативная реализация каждого слова ещё требует аудиопроверки.

Практика курса

Проверьте себя

Выберите ответ или сначала запишите свой вариант, а затем откройте образец для самопроверки.

Задание 1

Задание 2

← Вернуться к карте курса