Войти
БетаУрокМодуль D08Материал 184 из 231Этап DОсновной материал

Даже: 도, 조차, 마저, -기조차

Понять, почему добавленный элемент представлен как крайний или последний.

Перед началомВыделить и сравнить с ожиданием: 이야말로, 치고는

D08-1. Даже: 도, 조차, 마저, -기조차

Результат: Понять, почему добавленный элемент представлен как крайний или последний.

Слова и модели для занятия

Корейский Значение здесь
기대하다 ожидать
마지막 последний
남은 оставшийся

Не три одинаковых перевода

친구도 몰랐어요. — Друг тоже не знал.
친구조차 몰랐어요. — Даже друг не знал: ожидалось, что уж он будет знать.
남은 자리마저 없어졌어요. — Исчезло даже последнее оставшееся место.

도 может просто добавлять. 조차 часто выделяет элемент, включение которого представлено как крайнее/неожиданное. 마저 может обозначать последнюю добавленную часть или исчезновение остатка. В нашем контексте это неприятный результат; не выводим из него все возможные значения 마저.

Где стоит частица

Как и в J01, сначала выдели компонент. 이름조차, 친구에게조차, 집에서마저 показывают разные отношения. Не нужно убирать 에게/에서 только потому, что добавилась новая смысловая частица.

Даже сделать это трудно: V-기조차

V-기조차 присоединяется к действию и подчёркивает, что даже его выполнение трудно, невозможно или не укладывается в ожидание. 상상하기조차 어려워요. — Даже представить трудно. Это действие-версия того же крайнего выделения, которое уже выражает N조차.

Сравни 친구조차 몰랐어요 — “даже друг не знал” — и 설명하기조차 어려웠어요 — “даже объяснить было трудно”. Перед 조차 в действительной форме сохраняется отглагольная именная форма на -기.

Чтение

정확한 장소를 아무도 몰랐어요. 담당자조차 새 주소를 받지 못했어요. 남아 있던 다른 방마저 예약돼서 모임을 미뤘어요.

Перевод Никто не знал точного места. Даже ответственный не получил новый адрес. Оставшуюся другую комнату тоже забронировали, поэтому встречу отложили. 미루다 — откладывать.

Граница утверждения

Фраза 담당자조차 показывает ожидание говорящего, что ответственный должен был знать больше. Это не доказательство чьей-либо некомпетентности. В нейтральном отчёте достаточно 담당자도 주소를 받지 못했어요.

Попробуй сам

Сначала составь нейтральное добавление, затем версию с неожиданным минимумом. Если контекст не объясняет ожидание, добавь его отдельным предложением: одна частица не создаёт все факты сама.

Практика

Задание 1

Ответственный обычно знает расписание, но сейчас не знает даже он.

Один возможный ответ и критерии

담당자조차 시간을 몰라요.

  • Контекст объясняет неожиданность.
  • Неизвестная причина не добавлена.

Проверь: 조차 показывает, что от ответственного ожидали знания.

Задание 2

Убери эмоциональный акцент из 친구조차 오지 않았어요.

Один возможный ответ и критерии

친구도 오지 않았어요.

  • Добавление сохранено.
  • Друг больше не выделен как особенно неожиданный отсутствующий.

Проверь: 도 просто добавляет друга к уже известной информации.

Задание 3

Скажи: “Из-за сильного волнения было трудно даже произнести первые слова”. Используй V-기조차.

Один возможный ответ и критерии

너무 긴장해서 첫마디를 꺼내기조차 어려웠어요.

  • выделено действие, выполнение которого оказалось трудным;
  • -기조차 присоединено к глаголу;
  • форма не заменена на простое 도 без оттенка крайнего случая.

Можно выбрать другое действие и причину, если трудность выполнения остаётся ясной.

Как действовать

Сначала найди условие, затем выполни только следующий шаг. Дополнительный разбор открывай, если первый шаг создал новую среду.

  1. 01
    Условие

    Нужно просто добавить ещё один элемент

    Следующий шагИспользуй 도 и не приписывай добавлению особой неожиданности.

    Пример: 친구도 몰랐어요.

    Почему это важно

    Частица лишь включает друга в уже известную информацию.

  2. 02
    Условие

    Даже этот элемент неожиданно не выполняет ожидание

    Следующий шагВыбери 조차 и проверь, почему от него ожидали большего.

    Пример: 담당자조차 시간을 몰라요.

    Почему это важно

    Крайний акцент зависит от контекста, а не доказывает чью-либо некомпетентность.

  3. 03
    Условие

    Исчезает последний или оставшийся элемент

    Следующий шагРассмотри 마저 и уточни, что именно представлено как остаток.

    Пример: 남은 자리마저 없어졌어요.

    Почему это важно

    В этом уроке сохраняется профиль последнего добавленного элемента, а не все значения 마저.

  4. 04
    Условие

    Даже выполнение действия трудно или невозможно

    Следующий шагИспользуй V-기조차 и сохрани отглагольную форму перед частицей.

    Пример: 상상하기조차 어려워요.

    Почему это важно

    Действие становится крайним случаем, как существительное перед 조차.

Практика курсаПрактика урокаСначала поработайте с материалом, затем закрепите решение в заданиях и получите обратную связь.1 канал · 2 задания

Произношение · 발음

Не терять уступительные и крайние маркеры в длинной группе.

Модуль D08 · нормативная проверка целей пока не завершена

다시 했는데도 안 됐어요. 로그인조차 못 했어요. 계속 해 봐야 같아요.

Задание. Прочитайте как уступку, крайнюю границу и бесполезное повторение.
Ориентир для самопроверки

Маркеры должны оставаться слышимыми, потому что именно они задают оценку результата.

Закрепление

Проверьте себя

Выберите вариант, расставьте части, вставьте слово или запишите свой ответ.

Задание 1

Задание 2

Сообщество

Комментарии

В общей ленте можно читать комментарии всех уроков и отвечать на них.

0

Обсуждение

Ответить на комментарий

Загружаем комментарии…

Модерация

Пожаловаться на комментарий

← Вернуться к карте курса